第(3/3)页 树木劈成的桌椅，看起来不那么规整，却组成了这个时代的课桌，而在一群嘻嘻闹闹的的一年级小学生中，宗阙的安静格外的醒目。 “你叫什么名字？”同桌的小男生问道。 “宗阙。”宗阙回答了，然后没有后文了。 【宿主，要合群，你看这一个个小花骨朵们多么的充满朝气。】1314苦口婆心，生怕自家宿主被人排挤。 宗阙听到了，但没做。 教书的先生很斯文，但一年级的课程对很多没有接触过的孩子而言还是有些艰难，数字写的乱七八糟，字的每一笔都落在意想不到的地方是常态，但总有特例，比如家里有人开蒙的，再比如宗阙。 “这个字写的非常好，态度非常认真。”先生在看到宗阙的字时给予了夸奖。 而能够得到老师的夸奖，那在学生眼里简直是无上的荣光。 …… 相乐顶着夕阳前来接人，跟他同样站在学校门口的还有不少张望的家长。 下课的喊声响起，朗朗书声停下，一排的教室门陆陆续续打开时，孩子们从里面或走或跑的出来，家长们都在寻觅自己的孩子，相乐则一眼看到了那从教室里挎着小书包走出来的小孩儿，伸手招呼道：“阙宝儿！” 宗阙抬眸，在看到招手的少年时加快了步伐，走到了他的面前仰头道：“哥。” “我来接你放学，今天上学开心吗？”相乐摸了一下他的头，提起了他的书包牵上了手道。 “嗯。”宗阙点头。 “老师今天都教了什么？”相乐带着他离开校门口时问道。 宗阙沉吟了一下道：“自我介绍。” 【还有数字1和拼音字母a。】1314提醒道。 “阙宝儿真棒，都介绍了什么？”相乐问道。 “名字。”宗阙说道。 相乐有些疑惑：“还有呢？” “没有了。”宗阙说道。 相乐沉默了一下问道：“那其他小朋友都介绍了什么？” “不记得了。”宗阙说道。 五六岁的年龄虽然话能说清楚了，但是很多人的自我介绍都只是囫囵话，没有什么关键的信息。 相乐：“……” 这才上学第一天，不能着急。 两个人一起回家，一起吃饭，饭后相乐洗着碗，宗阙则点燃了煤油灯坐在了自己的小书桌前拿出了本子。 虽然家里通了电，但电费对于家里而言还是很贵，夜晚还是点着煤油灯。 宗阙写的很快，孩子的手有几分无力，他暂时写不出自己想要的效果，但最起码可以写的横平竖直。 相乐放好了碗筷进屋，看着坐在书桌前的小孩儿好奇的走了过去，看到了一排1和一排他不认识a。 他正看的稀奇，只见小孩儿已经放下笔开始收拾作业本了：“写完了？！” “嗯。”宗阙仰头看着站在身后的少年应道。 “这是什么？”相乐指着那个a道。 “拼音字母。”宗阙说道，“老师说念a。” “a，阙宝儿真棒，一下子就记住了。”相乐摸了摸他的头笑道，“老师布置的作业一下子就完成了。” 宗阙沉默了一下：“嗯。” 如果不是因为老师放学才布置，他根本不想带回来。 “下次写作业别用煤油灯了，开灯写。”相乐看着他整齐放进书包里的作业本道。 煤油灯太暗，伤到眼睛就不好了。 “嗯。”宗阙应道。 宗阙的上学道路还是很顺利的，因为个子比较高被分到了后排，旁边的小男生看起来有些腼腆，不爱说话，也让宗阙的上学生涯清净了很多。 只是有人的地方就有比较，孩子的比较也相当的直白，比如小书包，作业本，铅笔这些都能比上一比。 新课本是在第三天发下来的，染着油墨香味的新书让孩子们爱不释手。 “大家一定要好好爱护自己的书，今天发的书抱回去让家长签上名字，免得丢了。”老师叮嘱着。 书不多，只有三本，装进书包里也没有多少份量。 宗阙对书向来爱护，但没有多少纳罕，少年却是洗过了手才打开了那些书，看着里面的字和图画有些爱不释手：“这里面的字以后都要认识吗？” 这也太多了！ “嗯。”宗阙应道。 “这么新的书一定要好好保护。”相乐反复看了看叮嘱道。 “嗯，老师说要写名字。”宗阙说道。 相乐抿了一下唇道：“可是我不会写阙宝儿的名字。” “哥，你的名字。”宗阙说道。 相乐手指微动，看着这崭新漂亮的书道：“可以吗？” “嗯。”宗阙应道。 相乐深吸了一口气，将书放在了书桌上，掀开书皮，用铅笔在里面写上了一个歪歪扭扭的乐字，在宗阙探头看过来时面上有些微热：“写的不太好。” 宗阙看着那个字道：“很好。” 1314很想让宿主摸着自己的良心说话。 三本书中都写上了乐字，被整整齐齐的放回了小书包。 书并不留在教室，每天都要带去，放学后再带回来。 很多学生的书中有了名字，还有一部分只是画了些符号做了标记。 因为一些人书上好看的名字，又一度引发了小朋友们的炫耀，只是名字还不是最显眼的，书皮才是。 新书带回，有的孩子的书上用报纸包了书皮，有的则用了年画，原本一样的书瞬间变得不同，拥有书皮的书瞬间变得受人追捧。 “这可是我爸给我包的，好看吧。” “你的只是折上，我的可是粘起来的，这样不会掉。” “宗阙，你的书为什么没有包书皮啊？”前排的小男生转身道，“给你看我的。” 宗阙：“……” 无法交流。 每天的课程对宗阙而言都很简单，他的大部分时间都只是安静的坐着，偶尔思维到了深处，在老师看来会有些像是在发呆。 相乐站在窗外小心探着里面，在看到他家小孩儿时左看右看，总觉得他家小孩儿的动作好像比其他孩子要慢上半拍，有时候好像还在发呆。 宗阙的性情比较安静，他也是担心小孩儿不适应学校，又跟门卫常来常往，打上两声招呼也就让进来了，但这样发呆是听不懂吗？ “宗阙，来回答一下这个问题。”老师敲了敲黑板道。 相乐神经一紧，见小孩儿回神的眼神觉得要糟，这要是回答错了，说不定会挨批评。 宗阙看了一眼黑板，起身道：“17。” 非常的干脆利索以及果决，简直不把老师放在眼里，也引来了一众学生们的惊叹。 “虽然你会了，但上课也要认真听讲知道吗。”老师说道。 “是。”宗阙应道。 “坐下吧。”老师说道。 相乐轻轻松了一口气，看着黑板上的数字，8+9，八分加九分，一毛七，这么难的题小孩儿都能一下子算出来，真厉害。 “这套加减法口诀表一定要背熟了。”老师说道。 “好！”孩子们纷纷应道。 “好，接下来翻到课本第七页。”老师说道。 孩子们纷纷翻着书，相乐看着小孩儿低头翻书的模样笑了一下，目光落在了其他孩子的书皮上眸中若有所思。 而在宗阙第二天起床上课时，摸出的书上用牛皮纸包出了整齐的书皮。 他将书放在了课桌上，一旁的小男生问道：“宗阙，你包书皮了？” “嗯。”宗阙摸了摸封面应道。 “你这个看起来好简单。”小男生说道。 “这样干净。”宗阙说道。 很简单，没有那些乱七八糟的字，但很用心。 镇上的孩子放学未必都有家长接，有的离家近，直接拎着书包三五成群的就跑回家了，可宗阙每天出教室都能够看到等候在校门口的少年。 不管是当初辛苦折返的时候，还是现在，少年的身上总是充斥着用不完的精神气。 他照顾他，爱护他，把他当成家人一样呵护。 “哥。”宗阙走到了近前，他也把对方当成了很重要的家人，不掺杂一丝一毫的邪念，只是觉得温暖。 “今天上学开心吗？”相乐问道。 “嗯。”宗阙被他牵着手，另外一只手搭在了书包上道，“书皮，谢谢。” 其实他不是很在意这种东西，可是因为少年在意，他好像也在意了起来。 “说什么谢谢，这不是应该的嘛。”相乐揉了揉他的头发，将他从地上抱了起来笑道，“以后小朋友有什么你也要告诉我，我们不跟人家攀比，但是也不能短了阙宝儿的。” “嗯。”宗阙已经很少被抱了，猝不及防间看着远离的地面道，“我自己走。” “我不要，我就要抱着。”相乐托着他的腋下，蹭了蹭他的脸颊道，“不能上了学就跟哥哥不亲了。” 宗阙沉默了一下道：“没有不亲，老师说男子汉不能总被抱。” 1314表示老师没有这么说，宿主现在为了达成自己的目的，已经说谎不打草稿了，这也就是乐乐没了读心术。 相乐看着小孩儿认真的神色，迟疑了一下问道：“阙宝儿，你不会为了被放下去骗我吧？” 1314啧啧摇头，宿主连小孩儿都骗不过。 “当然不会。”宗阙沉默了一下，面不改色回答道。 “哦，那老师说了不算。”相乐哼了一声笑道。 宗阙：“……” 第(3/3)页